Coordenação do Ensino Fundamental

Apresentação

Os educandos do Ensino Fundamental, segunda etapa da Educação Básica são crianças e adolescentes, em desenvolvimento, com interesses marcados pela etapa/faixa etária que encontram-se relacionados ao processo físico, emocional, social e cognitivo através de suas interações.

Somos seres históricos e sociais e nos constituímos através das relações, no meio em que vivemos. Assim, as transformações acontecem durante o percurso, modificando o meio e sua forma de organização de vida, perpassando por conflitos e transformações, proporcionando um novo olhar de mundo.

Por isso, no Ensino Fundamental do Município de Torres realiza-se diversas atividades com o propósito de despertar no educando um amplo desenvolvimento pessoal, social e cognitivo, gerando criatividade, curiosidade e instigando o processo de ensino aprendizagem. Dessa maneira, pretende-se potencializar o senso crítico e fundamentar uma atitude independente e responsável que contribua no desenvolvimento da compreensão do eu, do outro e da importância da vida coletiva. 

Objetivo

Para este público, a LDB, no art. 32, determina como objetivo do Ensino Fundamental a formação do cidadão, mediante: 

I – o desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo; 

II – a compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade; 

III – o desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em vista a aquisição de conhecimentos e habilidades e a formação de atitudes e valores; 

IV – o fortalecimento dos vínculos de família, dos laços de solidariedade humana e de tolerância recíproca em que se assenta a vida social.

 

MATRIZ CURRICULAR 

ENSINO FUNDAMENTAL – 1° AO 5° ANO

Componente Curricular

Base Nacional Comum Curricular

Parte Diversificada

Carga Horária/Hora aula

Língua Portuguesa

 

07h/a

Matemática

 

06h/a

Ciências

 

02h/a

Geografia

 

02h/a

História

 

02h/a

Arte

 

02h/a

Educação Física

 

02h/a

Ensino Religioso

 

01h/a

 

Língua Estrangeira – Inglês

01h/a

 

TOTAL DA CARGA HORÁRIA

25h/a

OBSERVAÇÕES: 

A Matriz Curricular das Escolas Municipais de Ensino Fundamental de Torres segue orientações emanadas pela Lei 9394/96 – LDB, Resolução do Conselho Nacional de Educação nº 7 de 14 de dezembro de 2010 que fixa Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 anos, em seus artigos 15 e 16 especificamente e pela Resolução do Conselho Nacional de Educação nº 02/2017, que Institui e orienta a implantação da Base Nacional Comum Curricular. 

A organização dos tempos acontece em períodos de 45 minutos.

ENSINO FUNDAMENTAL – 6° AO  9° ANO

Componente Curricular

Base Nacional Comum Curricular

Parte Diversificada

Carga Horária/Hora aula

Língua Portuguesa

 

05h/a

Matemática

 

05h/a

Ciências

 

03h/a

Geografia

 

02h/a

História

 

02h/a

Arte

 

02h/a

Educação Física

 

03h/a

Ensino Religioso

 

01h/a

Língua Estrangeira – Inglês

 

02h/a

 

TOTAL DA CARGA HORÁRIA

25h/a

OBSERVAÇÕES: 

A Matriz Curricular das Escolas Municipais de Ensino Fundamental de Torres segue orientações emanadas pela Lei 9394/96 – LDB, Resolução do Conselho Nacional de Educação nº 7 de 14 de dezembro de 2010 que fixa Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 anos, em seus artigos 15 e 16 especificamente e pela Resolução do Conselho Nacional de Educação nº 02/2017, que Institui e orienta a implantação da Base Nacional Comum Curricular. 

A organização dos tempos acontece em períodos de 45 minutos. 

ENSINO FUNDAMENTAL – EJA ANOS FINAIS

Componente Curricular

Base Nacional Comum Curricular

Parte Diversificada

Carga Horária/Hora aula

Língua Portuguesa

 

05h/a

Matemática

 

05h/a

Ciências

 

03h/a

Geografia

 

02h/a

História

 

02h/a

Arte

 

02h/a

Educação Física

 

03h/a

Ensino Religioso

 

01h/a

Língua Estrangeira – Inglês

 

02h/a

 

TOTAL DA CARGA HORÁRIA

25h/a

OBSERVAÇÕES: 

A Matriz Curricular das Escolas Municipais de Ensino Fundamental de Torres segue orientações emanadas pela Lei 9394/96 – LDB, Resolução do Conselho Nacional de Educação nº 7 de 14 de dezembro de 2010 que fixa Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 anos, em seus artigos 15 e 16 especificamente e pela Resolução do Conselho Nacional de Educação nº 02/2017, que Institui e orienta a implantação da Base Nacional Comum Curricular. 

A organização dos tempos acontece em períodos de 45 minutos. 

MATRIZ CURRICULAR DA ESCOLA DO CAMPO – 43H/A SEMANAL

ENSINO FUNDAMENTAL – 1° AO 3° ANO

Componente Curricular

Base Nacional Comum Curricular

Parte Diversificada

Carga Horária/Hora aula

Língua Portuguesa

 

07h/a

Matemática

 

06h/a

Ciências

 

02h/a

Geografia

 

02h/a

História

 

02h/a

Arte

 

02h/a

Educação Física

 

02h/a

Ensino Religioso

 

01h/a

 

Alfabetização e Letramento

03h/a

 

Letramento Matemático

04h/a

 

Língua Estrangeira – Inglês

01h/a

 

Educação Ambiental

04h/a

 

Cultura Digital

02h/a

 

Culturas Esportivas e Danças

02h/a

 

Formação Pessoal e Social

03h/a

 

TOTAL DA CARGA HORÁRIA

43h/a

OBSERVAÇÕES: 

A Matriz Curricular das Escolas Municipais de Ensino Fundamental de Torres segue orientações emanadas pela Lei 9394/96 – LDB, Resolução do Conselho Nacional de Educação nº 7 de 14 de dezembro de 2010 que fixa Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 anos, em seus artigos 15 e 16 especificamente e pela Resolução do Conselho Nacional de Educação nº 02/2017, que Institui e orienta a implantação da Base Nacional Comum Curricular. 

A organização dos tempos acontece em períodos de 45 minutos. 

MATRIZ CURRICULAR DA ESCOLA DO CAMPO – 43H/A SEMANAL

ENSINO FUNDAMENTAL – 4° E 5° ANO

Componente Curricular

Base Nacional Comum Curricular

Parte Diversificada

Carga Horária/Hora aula

Língua Portuguesa

 

07h/a

Matemática

 

06h/a

Ciências

 

02h/a

Geografia

 

02h/a

História

 

02h/a

Arte

 

02h/a

Educação Física

 

02h/a

Ensino Religioso

 

01h/a

 

Letramento Matemático

04h/a

 

Produção Textual e Literatura

03h/a

 

Língua Estrangeira – Inglês

01h/a

 

Educação Ambiental

04h/a

 

Cultura Digital

02h/a

 

Culturas Esportivas e Danças

02h/a

 

Formação Pessoal e Social

03h/a

 

TOTAL DA CARGA HORÁRIA

43h/a

OBSERVAÇÕES: 

A Matriz Curricular das Escolas Municipais de Ensino Fundamental de Torres segue orientações emanadas pela Lei 9394/96 – LDB, Resolução do Conselho Nacional de Educação nº 7 de 14 de dezembro de 2010 que fixa Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 anos, em seus artigos 15 e 16 especificamente e pela Resolução do Conselho Nacional de Educação nº 02/2017, que Institui e orienta a implantação da Base Nacional Comum Curricular. 

A organização dos tempos acontece em períodos de 45 minutos.

PLANO DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA 2023      

                AÇÃO 

                    DATA E LOCAL

  OBJETIVO

            RESPONSÁVEL E EXECUÇÃO

   REUNIÕES MENSAIS

     Equipe Supervisão e Orientação  Ens. Fundamental

Fevereiro até Dezembro 

   Sala de Reuniões SME

Assessorar o trabalho das equipes pedagógicas na teoria/prática para o desenvolvimento do processo de ensino aprendizagem. 

Coordenadoras

Convidados especiais

  REUNIÕES BIMESTRAIS

PROPOSIÇÕES PEDAGÓGICAS E CULTURA DIGITAL 

 Bimestral

Integrar os níveis de ensino e/ou áreas do conhecimento a fim de  alinhar as propostas pedagógicas e inserir as habilidades da competência Cultura Digital.

Coordenadoras

Equipe pedagógica da SME

AO LONGO DO ANO 

 FORMAÇÃO DE PROFESSORES (PRÁTICAS PEDAGÓGICAS, NEUROCIÊNCIA, AVALIAÇÃO E CULTURA DIGITAL)

 Mensal

Desenvolver novas competências e aperfeiçoar de habilidades pedagógicas;

Aprender metodologias de ensino inovadoras; 

Aprimorar processos de avaliação de aprendizagem;

Acompanhar as políticas públicas educacionais.  

Coordenadoras;

Formadores específicos

Convidados especiais

                                                                     

CRONOGRAMA DE REUNIÕES DA ENSINO FUNDAMENTAL – 2023

(Supervisores – Orientadores – Professores)

Grupo

FEVEREI

RO

MARÇO

ABRIL

MAIO

JUNHO

AGOSTO

SETEM

BRO

OUTUBRO

NOVEM

BRO

DEZEM

BRO

DIA

H

DIA

H

DIA

H

DIA

H

DIA

H

DIA

H

DIA

H

DIA

H

DIA

H

DIA

H

SUPER

VISÃO

17

09

14

14h

18

9h

06

14h

06

9h

10

14h

12

14h

03

9h

07

14h

07

16h

ORIEN

TAÇÃO

17

09

15

14h

19

9h

07

14h

07

9h

10

14h

13

14h

04

9h

08

14h

07

16h

 

PROPOSIÇÕES PEDAGÓGICAS E CULTURA DIGITAL (REUNIÕES BIMESTRAIS)

Grupo

FEVEREIRO

ABRIL

JUNHO

AGOSTO

OUTUBRO

  

DIA

HORA

DIA

HORA

DIA

HORA

DIA

HORA

1º e 2º anos

15

14 

18h

09 

18h

10

18h

17

18h

(vídeo na escola)

Online

18h

Presencial

18h

Online

18h

Presencial

18h

3º a 5º anos

15

15

18h

10

18h

15

18h

18

18h

(vídeo na escola)

Online

18h

Presencial

18h

Online

18h

Presencial

18h

6º ao 9º Linguagens

15

21

18h

16

18h

16

18h

24

18h

(vídeo na escola)

Online

18h

Presencial

18h

Online

18h

Presencial

18h

6 ao 9º Matemática e Ciências

15

22

18h

17

18h

22

18h

25

18h

(vídeo na escola)

Online

18h

Presencial

18h

Online

18h

Presencial

18h

6 ao 9º

Ciências Humanas

15

28

18h

23

18h

23

18h

31

18h

(vídeo na escola)

Online

18h

Presencial

18h

Online

18h

Presencial

18h

 

Organização Ensino Fundamental por escola:

O Ensino Fundamental é composto por 8 (oito) Escolas, atendendo 2.727 alunos, sendo estes das turmas do pré-escolar ao 9ºano.Dispostas da seguinte forma:

Escolas

Público Atendido

  

EMF Alcino Pedro Rodrigues

575

EMF Almirante Tamandaré

135

EMF Mamituba

426

EMF Manoel Ferreira Porto

264

EMF Professor Manoel Oliveira Carneiro

422

EMF Santa Rita

315

EMF São Judas Tadeu

95

EMF Zona Sul

495



Acesso Rápido

Turismo

SERVIÇOS

Gabinete e Procuradoria

Secretarias

Setores

Cidadão

Empresa

Guias e Formulários

Previdência Social - RPPS

Transparência

Imprensa e Identidade visual

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